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春风细雨入课堂,深化智慧教学改革——美高梅会员登录开展“雨课堂”教学培训讲座

更新时间:2019-09-30   点击次数:

2019年9月29日晚,为促进课堂教学改革,推动教学信息化发展,我处邀请护理学院李颖老师做基于“雨课堂”的混合式教学模式”的培训讲座,参加本次培训的主要有临床医学专业学生上课的教师以及自愿参加学习的老师和附属医院的临床教师,本次培训讲座由官成浓处长主持。

官成浓处长强调教师肩负着立德树人,培养社会主义建设者和接班人的重任,如何使学生更喜欢学习,使学生学得更好,是大家每位教师必须深入思考和改进的工作。雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具,目的是全面提升课堂教学体验,让师生互动更多、教学更为便捷。希翼大家通过培训学习后,一是可以做到学深、学细、学透。二是学以致用,知行合一,把课堂所学运用到未来的实际教学活动中去。

李颖老师在讲座中从“初步认识”、“初步应用”、“教学改革”、“实例分析”四个环节讲授如何提高课堂教学的到课率、抬头率、入脑率,李老师通过转换角色,让现场的老师当做学生利用微信扫码进入雨课堂,通过模拟课堂教学,现场进行答题,投稿、发弹幕、抢红包等互动环节让在场的老师对雨课堂有进一步了解和认识,现场活跃的学习气氛也让老师感受到雨课堂互动教学的魅力。李颖老师最后将雨课堂的教学总结为4个步骤:课下准备、课前制作、课堂应用和课后评价,每一个步骤的具体操作进行了细微的演示,转变传统普通的课件教学为贯穿课前-课中-课后每一个教学环节的雨课件。讲座结束后在场老师通过与李老师提问和交流,进一步熟悉雨课堂教学,大家还通过建立微信交流群方便以后的相互学习沟通交流。(图/文教务处)

雨课堂概况

雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具,雨课堂将复杂的信息技术手段融入到PowerPoint和微信,在课外预习与课堂教学间建立沟通桥梁,让课堂互动永不下线。使用雨课堂,教师不仅可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机,师生沟通及时反馈;还能实现课堂上实时答题、弹幕互动,为传统课堂教学师生互动提供了完美解决方案。基于雨课堂的PBL教学及翻转课堂的应用实践已经得到许多教师的实践认可。它代表着现今教学模式正积极适应“互联网+黑白+移动终端”时代阶段特征,利用现代信息技术打造师生新型学习共同体,推进以“教”为主向以“学”为主的转变,实现数字化教学资源与传统课堂、线上与线下的有机整合。

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